5. Realiza un seguimiento de las respuestas de los alumnos para estimular un Pensamiento aun más profundo
Los siguientes enfoques animan a los alumnos a seguir pensando y dialogar:
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Pide a los alumnos que repitan su explicación |
¿Podrías decirlo otra vez? |
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Invita a los alumnos a colaborar |
¿Podrías hablar un poco más de esto? |
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Reta a los alumnos para que razonen |
¿Podrías explicar por qué esto funciona? |
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Anima a dar respuestas alternativas |
¿Podrías decirme algún otro modo de hacerlo? |
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Apóyate en el interés no verbal |
Asiente con la cabeza, haz un movimiento de mano para indicar que quieres que continúe... |
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Anima a los alumnos a especular |
¿Qué pasaría si...? |
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Propón afirmaciones desafiantes |
Algunas personas del grupo han dicho... ¿tenían razón? |
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Permite ensayos de respuesta |
Primero comprueba la respuesta con tu compañero. |
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Anima a los alumnos a hacer preguntas |
¿Alguno de vosotros quiere hacer una pregunta a acerca de esto? |
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Pide a los alumnos que piensen en voz alta |
¿Lo puedes desarrollar paso por paso? |
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Anima a los alumnos a establecer conexiones |
¿Os acordáis de algo más que hayamos hecho de esta manera...? |
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Piensa en voz alta con los alumnos |
Vamos a pensarlo juntos... |